HOLOCAUSTO.

HOLOCAUSTO.

Palabra de origen griego que quiere decir sacrificio por fuego. Fué el asesinato de 6 millones de judíos por parte de los nazis. Los alemanes creían que eran una raza superior,por lo que los judíos se consideraban una raza inferior y merecían la muerte. También los alemanes se consideraban razas inferiores a los gitanos, discapacitados, esclavos. Otro ejemplo de grupos perseguidos fueron los homosexuales, los testigos de Jehová, los comunistas y los socialistas.

LÍNEA DEL TIEMPO MUNDO ACTUAL.

Choque de civilizaciones y Alianza.

Choque de civilizaciones. ( Samuel Huntington). Alianza de civilizaciones (Zapatero).

El famoso debate del choque de civilizaciones fué generado por Samuel Huntington, el cual expandió el articulo de Francis en un libro completo que articulaba su teoría de un mundo compuesto por múltiples civilizaciones en conflicto. 

En este libro critica el comportamiento occidental como al ```no occidental´´, acusando a los dos de estar centrados en sí mismos.Para la solucion de estos conflictos se generó la Alianza de Civilizaciones propuesta por José Luis Rodriguez Zapatero ( presidente del Gobierno). Como puntos fundamentales de dicha alianza se destacan la cooperación antiterrorista, la corrección de desigualdades económicas y el diálogo cultural. 




Tras esta iniciativa se estableció un grupo de 18 personalidades (destacando Muhammad Jatami, Federico Mayor Zaragoza...) para presentar el plan de acción. El gobierno de EE.UU se incorporó al grupo bajo la presidencia de Barack Obama, el cual reconoció la importancia de esta alianza.

KU KLUX KLAN (EE.UU)

Ku Klux Klan es el nombre que se le dio a esta organización de los EE.UU ( extremistas de derechas). Su inicio fue en el siglo XIX y defienden la xenofobia, supremacía de la raza blanca, homofobia, anticatolismo etc... Se caracterizan por recurrir con frecuencia al terrorismo para oprimir a sus víctimas y conseguir el poder sobre ellas. 

La primera representación de esta organización fue en 1865 tras la guerra de Secesión, su principal objetivo era la resistencia a la Reconstrucción. Con el paso del tiempo adoptó métodos más violentos pero en 1870 gracias al Presidente  Ulysses S. Grant se consiguió disolver. En 1915 se fundo otra organización que llevaba el mismo nombre que la inicial, esta contaba de 4 a 5 millones de miembros. La popularidad de esta organización comenzó a caer con la Segunda Guerra Mundial. Posteriormente utilizaron este nombre diferentes agrupaciones. En ocasiones se llegó a condenar a miembros  por diversos crímenes cometidos.

Ulysses S. Grant: Décimo octavo Presidente de los EE.UU (1869-1877). Consiguió una gran fama gracias al liderazgo de la Unión en la Guerra Civil Estadounidense.  

La ley seca fué mencionada en uno de los acontecimientos más relevantes del periodo de entreguerras. 

Presentada en 1917, entró en vigor en enero de 1920 y fue abolida en diciembre de 1933. 

Esta ley también se conoce como prohibición y se aplicó en diversos Estados a lo largo de la historia. Esta consiste en ilegalizar la elaboración, transporte, fabricación así como la importación y exportación sobre todo del alcohol.

La más mediática de estas prohibiciones es la de Estados Unidos (Ley Volstead), la cual unos conflictos considerables. Esta ley, provocó mercados negros para conseguir licores en lugares distintos a los de su producción, esto ayudó a satisfacer las necesidades de las personas que lo consumen, pero a un precio más elevado, debido a que la demanda sigue siendo más alta que la oferta.

Los crimenes organizados, personajes como Al Capone aparecieron para revolucionar aquella época. Una de las ciudades más destacadas por la Ley Seca fué Chicago, donde se dió contrabando de licores y enfrentamientos entre gánsters.

Casi los catorce años de Ley Seca sirvieron para que se considerara que esta Ley solo empeoraba las cosas,aunque la idea fuera intentar erradicar el crimen, peleas etc. El ansiedad de beber se apoderó de los estadounidenses generando cada vez más conflictos, lo que llevó a la abolición en el 1933.

Conclusión: Con esta ley, intentaron reducir la violencia y la delincuencia y de paso el alcoholismo, pero se dieron cuenta de que la gente que queria beber lo acia igualmente por lo que esta ley fué anulada poco despues de aprobarla. 

PIRATERÍA SOMALIA.

Las noticias comenzaron a circular hace tres años, cuando comenzaron los ataques a embarcaciones por los mares orientales del continente africano. Desde el principio se les catalogó como piratas, debido a sus características y por la poca información acerca de sus ideas.

Desde que estas noticias comenzaron a circular, se temia por el comercio internacional debido a que se consideraba como una zona inestable. Somalia se encuentra en la actualidad dividida en tres regiones con diferentes status legales. Una conclusión por la que se intenta explicar el motivo de dichos enfrentamientos es por el bajo desarrollo económico del país. Mas de un 40% de su población requiere ayuda humanitaria por lo que los enfrentamientos persisten.

CUESTIONES PLANTEADAS.

Lo que ya sabía.

En esta evaluación, hemos estudiado principalmente las dos guerras mundiales, de las cuales tenía alguna idea que me sonaba, sobre todo de la segunda Guerra Mundial, ya que intervine Hitler como principal personaje, y tambien como principal responsable de millones de muertes.

¿Qué he aprendido? 

CATACUMBAS CRISTIANAS.

Las catacumbas eran cementerios subterráneos utilizados por las comunidades cristianas y hebreas, sobre todo en Roma. Las cristianas son las mas numerosas, en su origen estaban destinadas a la sepultura, pero también se reunían para celebrar ritos y aniversarios de los difuntos. También sirvieron como lugar de refugio para la celebración de la eucaristía, se llegó a insinuar que se usaban para esconderse; pero esto es pura leyenda. Una vez finalizadas las persecuciones se convirtieron en verdaderos santuarios de los mártires.

La arquitectura iba complementada con elementos decorativos, no grandes obras, sino que sencillas muestras de las creencias de los cristianos. El origen de estas pinturas es sin duda cristiano (iconografía cristiana), complementados con símbolos que hoy representan a la familia; como un pez, una paloma etc...

   Enlace de la información.

CONSECUENCIAS II GUERRA MUNDIAL Y EL HOLOCAUSTO.

1. Pérdidas humanas y económicas.


La población ha sufrido los ataques de los militares, hasta en algunos casos se ha procedido
a la eliminación sistemática de grandes cantidades de población; especialmente judíos, eslavos. El número de desaparecidos en la guerra rondan sobre los 55 millones de personas. Y la guerra no respetó ni a mujeres, ni ancianos ni a niños. Los países con más bajas fueron la Unión Soviética.

2. Cambios económicos y tecnológicos.


La investigación en materia militar fue muy importante pero tuvo una vertiente negativa al aumentar la capacidad destructiva de los ejércitos, pero tras la
guerra muchos de estos inventos se aplicaran en la vida civil como:


-la utilización de la energía nuclear,
-la mejora en los sistemas de autopropulsión de barcos y aviones,
-la creación de productos sintéticos o artificiales,
-y los perfeccionamientos de radares y satélites...


3. Traslados de población.


Muchos desplazamientos van a tener importacia ya que unos 30 millones de Europeos abandonan sus hogares; destacando la emigración de los Judíos que deciden instalarse en Palestina


4. Cambios políticos.


-eliminación de los regímenes fascistas en Europa y en las monarquías. Proclamación de la República.


- Europa comienza a perder importancia,  capitaneados por la U.R.S.S. y EE.UU.


-surge el nacionalismo apoyado por Estados Unidos y la U.R.S.S.


Enlaces:
http://www.historiasiglo20.org/
http://www.historiasiglo20.org/HM/5-6.htm
http://www.delicious.com/pencho
http://bachiller.sabuco.com/historia/Consecuencias%20II%20GM.pdf

CULTURA CLÁSICA

1) Equivalencias dioses griegos y romanos.


Nombre helénico.  Nombre romano.


      Odiseo   ------------  Ulises
      Dionisio ------------   Baco
     Afrodita  ------------  Venus
      Atenea   ------------  Minerva
       Zeus     ------------  Júpiter
      Hefesto  ------------ Vulcano
       Hera      ------------ Juno
       Gea      ------------  Tellus
     Cronos   -----------  Saturno
     Hermes   -----------  Mercurio
     Apolo     -----------  Febo
    Deméter   ----------   Ceres
     Hades     ----------   Plutón

2) Máscaras de cera de los difuntos.


El retrato romano: Era una costumbre realizar máscaras de cera a los difuntos, tiene su origen en el arte etrusco y en las imágenes mayorum. Estas máscaras se guardaban en las casas para rendirles culto y  para llevarlas en las ceremonias religiosas funerarias.

 los retratos griegos eran exclusivamente de varones y mujeres famosas, como de cualquier persona que había ganado reputación. Ej: atletas, poetisas, filósofos, gobernantes etc.  Los materiales más utilizados eran el bronce y el mármol, y las estatuas no se pintaban. Al principio sólo recogían la cabeza y parte del cuello, pero poco a poco llegaron a representar los hombros y el pecho. También se destacan algunos retratos de cuerpo entero. Hay tres tipos de retratos:

- Retrato togatos: Realizados para el emperador con toga y manto.

- Retrato toracatos: Representan al emperador como cónsul o militar, por lo que aparece con coraza.

- Retrato apoteósico: Representa al emperador como una persona heroizada o divinizada. Aparece con la parte superior del cuerpo desnudo, corona de laurel y algún atributo de un dios. 




3)  Sin terminar.

MUERTE DE CÓMODO

En la película Cómodo muere en el combate final en manos de Máximo. En realidad no fué así, ya que su muerte fué planeada. Marcia (amante de Cómodo) intentó envenenarlo, pero también acto seguido el emperador se retiró a tomar un baño momento que aprovecharon para mandar a Narciso quién estranguló a dirigente.

GLADIATOR

En la película aparece la caballería con los estandartes en las manos como signo de representación de su ejército. Los mas poderosos (senadores etc...), compran a hombres para entrenarlos para combatir y también para utilizarlos como esclavos. 


De todos estos los hacen combatir para hacer una selección entre los mejores y los restantes pierden la vida en el combate. Todos estos soldados pertenecían al emperador (Cómodo), quien gobernaba el imperio junto con el pueblo. Se equipaban a los soldados con  el uniforme y el armamento típico destacando como armas principales el pilum y como método de protección la coraza.

Poco a poco quedaban menos soldados, pero los que quedaban eran los mas fuertes y resistentes; con lo cual el emperador los fué sometiendo a combates diarios a vida o muerte destacando como el mejor y al que le iban cogiendo admiración  el pueblo Máximo (Gladiador). Máximo planeaba su venganza contra el emperador por la muerte de su hijo y de su mujer, y en uno de los combates últimos le dijo al emperador (Tus días de gloria muy pronto verán su fin), lo que despertó la angustia de Cómodo. 

Uno de los senadores confía en Máximo y decide comprar su libertad para que los salvara de Cómodo el cual iría a llevar a pasar hambre al pueblo de Roma. El plan de Máximo era escapar y regresar a por su ejército para combatir contra el de Roma, pero el plan no salió bien. Finalmente Cómodo le propuso un combate a Máximo y los dos aceptaron. Máximo termino su venganza y mató a Cómodo, al final el también murió.

Elementos a destacar:

* Utilizacion de espadas de madera en el entrenamiento.

* El emperador lleva una corona de laurel.

* La caballería atacaba por los extremos abriendo paso a los soldados que atacaban por el centro.

MARX Y LA LUCHA DE CLASES

Biografía:


Karl Heinrich Marx (Carlos Marx), nacido el 5 de mayo de 1818 y murió el 14 de marzo de 1883. Fué un militar alemán de origen judío. En su exploración, investigó en los campos de la filosofía . historia, sociedad y la economía. Junto a Friedrich Engels, publicaron el Manifiesto del Partido Comunista (1848). También fué miembro fundador de la Liga de los Comunistas (1847-1850) y de la primera Internacional (1864-1872).

http://cmapspublic.ihmc.us:80/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1297635712713_126664505_35843&partName=htmltext

IDEALES DEL MARXISMO.

RESUMENES 2ª EV.

RESUMEN PÁGINAS 30,31.

NAPOLEON BONAPARTE: 

Dió un golpe de Estado el 18 de brumario (9 de noviembre), poniendo fin al Directorio. Formo un consulado ayudado por Sieyès y ducros, para evitar dictaduras como la de Robespierre.
Todo el poder se fué concentrando en Napoleón. De primer cónsul, pasó a cónsul vitalicio, y posteriormente a emperador.

LA FRANCIA NAPOLEÓNICA:

El gobierno de Napoleón puso final a la revolución. La Francia Napoleónica se caracterizaba por :
- Restableció el orden: Organizó la acción policial, saneó las finanzas y centralizó la Administración.
- Creó un nuevo orden institucional,sustituyendo al Antiguo Régimen.
- Estableció el principio de las carreras abiertas al talento: Abriendo a los burgueses la posibilidad de asumir los más altos cargos de la nación.

NAPOLEÓN Y EUROPA: 

Napoleón se propuso  hacer una nueva Europa, y esta etapa estuvo marcada por:
- Las victorias militares: Entre los enemigos mas constantes de Francia se encontraba Gran Bretaña, destacando también, Rusia, Prusia y Austria. Las victorias mas importantes de Napoleón tuvieron lugar en Austerlitz y Jena.
-El bloqueo continental: Tras la derrota de Trafalgar, Francia se vió obligada a renunciar a la invasión de Gran Bretaña.
- Un nuevo mapa de Europa: Napoleón movió fronteras, quitó reyes, amplió Francia y también creó Estados independientes poniendo a sus familiares como gobernadores de dicho lugar.
- La transformación de las instituciones: La ocupación de Francia supuso la quiebra del Antiguo Régimen en los Estados independientes.

LA CAÍDA DE NAPOLEÓN:

En 1810, Napoleón estaba en la cumbre en cuanto al poder. La principal causa de los problemas de Napoleón y de su derrota fué la intención de abarcar una extensión muy grande.
Sus enemigos mas constantes fuerón España y Rusia, que les hacían constantes emboscadas para lograr destruir su armamento. Estos se defendian de Napoleón utilizando ( La guerra de guerrillas), que consistía en realizarle emboscadas y rapidas acciones militares con un conocimiento profundo de todo el territorio.
Finalmente fué derrotado en Waterloo en 1815, este mismo año fué desterrado a la isla de Santa Elena. Murió en esta misma isla en 1821.

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