INVESTIGO O AMPLIO.

Ampliación de la obra de Velázquez: 

Las Meninas.

Es una de las obras más analizadas y comentadas en el mundo del arte. El tema central es la infanta 
Margarita de Austria, aunque la pintura representa también otros personajes, incluido el propio Velázquez. En el cuadro podemos obsevar las técnicas como la perspectiva y la luz, gracias al dominio que tenía del color. Un espejo representado al fondo de la pintura refleja las imágenes del rey Felipe IV de España y su esposa Mariana de Austria.

RESUMEN TEMA 2

En el tema 2, hemos estudiado la Revolución francesa. Esta comienza por un ambiente revolucionario, como es la pervivencia de la monarquia absoluta, que da paso a los Estados Generales convocados por Luis XVI para solicitar una ayuda económica. Sin embargo optubo unos cuadernos de quejas de cada estamento, lo que querian era romper con la sociedad estamental, y que cada persona tenga un voto propio. Ante la negativa del rey a aceptar el voto individual, el tercer estamento convocó la Asamblea Nacional.
Con este ambiente prerevolucionario, el pueblo atacó la fortaleza de la Bastilla y obligarón al rey a hacer la constitución francesa de 1791.


El rey intentó huir y el pueblo lo apresó y lo mató por haberse saltado la Constitución. A partir de ese momento se instala la primera republica francesa, formandose un gobierno en el que destacan tres partidos:


-Girondinos.
-Jacobinos.
-Sans-Culottes.

CUESTIONES PLANTEADAS

LO QUE YA SABÍA.

Me sonaban  algunas ideas del arte del renacimiento, como algunas obras y artistas.
En los apuntes conocía lo básico de la sociedad estamental, pero la mayoría de los conceptos nuevos no los sabía.


¿QUÉ HE APRENDIDO? ¿CÓMO LO HE APRENDIDO?


He intentado aprender todos los conceptos expuestos en el tema 1, pero la historia me cuesta mucho entenderla. Al final tengo claro la estructura de los apuntes que me costó bastante, y del tema 1 y 2 lo que mas claro me ha quedado ha sido la Ilustración y que todas la soberanía residía en el rey (Monarquia absoluta).

Le he dedicado mas tiempo a los apuntes de la Edad Media y Moderna, haciendo esquemas y resumenes con los conceptos mas importantes.


¿QUÉ NO ENTIENDO? ¿QUÉ PUEDO HACER PARA COMPRENDERLO?


Sigo sin tener muy claro la Guerra de Sucesión, ya que en ella se explican muchos términos y es dificil para mí. Para comprenderlo puedo buscar información en internet, y crear mis propios apuntes. Las páginas que hemos dado en el tema 2 sobre la revolución francesa, son muy liosas e intentaré realizar un trabajo, ya sea en forma de esquema o powerpoint para representar las ideas principales.

¿QUÉ ME INTERESA Y QUÉ NO?

De todo lo que llevamos visto he prestado mas atención al arte del Renacimiento y Barroco, ya que al explicarlo mediante exposiciones y proyecciones me queda mas claro, y me resulta mas facil de estudiar.
Lo que menos me interesa es la parte de historia ya que siempre la estudiamos en el libro y no es amena.

¿DE QUÉ MODO APRENDO MEJOR? 

Aprendo mejor cuando las clases  se realizan mediante exposiciones, ya que me llama mas la atención, lo contrario que con el libro, que solo leemos y hacemos las actividades.

¿QUÉ DUDAS HE RESUELTO? ¿CÓMO?

La duda mas complicada para mí que he resuelto en clase ha sido la forma de estructurar la Edad Media y Moderna, excepto el arte. Las he resuelto preguntandolas en clase y a Pencho. 

CONEXIONES:
 
Mis compañeros fuerón de viaje de estudios a Madrid y en el museo del Prado, vierón varias obras de Velazquez, entre ellas, las Meninas, obra estudiada en clase.

RESUMEN TEMA 1

En este tema hemos visto la idea de Antiguo Régimen, que son las instituciones que la Ilustración pretendia derribar. 


La Ilustración se basaba en dos pilares, la razón y el espíritu crítico. Como oposición al Antiguo Régimen la Ilustración atacó a la monarquia absoluta, la sociedad estamental y a la religión.
Como pensadores Ilustrados se destacan, Voltaire, Montesquieu y Rousseau.

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La idea del Despotismo Ilustrado, la adoptarón algunos monarcas europeos, ya que acojieron todas las ideas de la Ilustración pero rechazaban su pensamiento politico es decir seguian gobernando con una monarquia absoluta.


En la política el Antiguo Régimen se basaba en una monarquia absoluta y que todos los poderes residian en el rey: poder legislativo, poder ejecutivo y poder judicial.
El liberalismo le puso frente al Antiguo Régimen en la política con la teoría del liberalismo. 
En la sociedad el Antiguo Régimen se basaba en una sociedad estamental, y con la razón obtenida de la Ilustración algunos estamentos como la burguesia veían injustos su posición.
En la economía el Antiguo Régimen se basaba en la idea de mercantilismo, pero con la Ilustración, algunos pensadores como Adam Smith crearon la teoría del liberalismo económico donde el Estado no intervenía en  la economía.


En el tema 1, también hemos visto, la Guerra de Sucesión para hacerse con la corona española, entre la dinastia Borbón ( Felipe de Anjou), y Carlos de Austria. Esta guerra acaba con la paz de Utrecht, un conjunto de tratados en los que Felipe V se hace con la corona española.
Felipe V tras unificar el territorio hace unas reformas políticas y económicas que permiten el fomento del reino. 


Para finalizar el tema 1, hemos estudiado los cambios que se produjeron en España tras la Ilustración, los pensadores ilustrados mas influyentes y el reinado de Carlos IV.

RESUMEN DE LOS APUNTES

La Edad Moderna se inicia a finales del siglo XV, con la caida de Costantinopla. Este periodo abarca hasta 1789, con la revolución francesa. Se organiza en:

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Infraestructura:

Desde finales de la Edad Media se produjo un crecimeinto de la población debido a el crecimiento de las ciudades, mejorando las técnicas agrícolas, tanto la alimentación y los hábitos de higiene. La economía sigue estando basada en la agricultura y la ganaderia. El comercio poco a poco va adquiriendo grandes dimensiones debido a:


- La aparición de la burguesía.
- El auge de las ciudades.
- Los nuevos descubrimientos geográficos.


Se destaca el descubrimiento de las tierras Americanas y las nuevas rutas hacia Ásia circunavegando África.

Estructura:

La sociedad de inicios de la Edad Moderna es muy similar a la de finales de la Edad Media. Todavía siguen existiendo tres estamentos:


- Nobleza.
- Clero.
- Pueblo llano.

No se puede cambiar de estamento ya que perteneces a el desde nacimiento.
La gran diferencia es la aparición de la burguesía con respecto a la sociedad mediaval.


La política. En la Edad Media es un sistema feudal ( pacto feudo-vasallático) y con la aparición de la burguesía se pasa a una monarquia autoritaria. En la monarquia hispánica destacan durante los siglo XV, XVI y XVII los reyes católicos, su hija Juana la Loca, el hijo de esta Carlos I y su hijo Felipe II.


Superestructura: Esta formada por la ciencia, la religión, y el arte.


Ciencia: Durante los siglos XV, y XVI, se produjeron descubrimientos importantes especialmente en el campo de la navegación, como la brujula y la nave ``Carabela´´. Gracias a estos descubrimientos fueron posibles los descubrimientos de América y la circunavegación hasta llegar a Calcuta.


Religión: Se produce la segunda gran ruptura del cristianismo, protagonizada por Lutero. Esta ruptura dió paso a la reacción de la iglesia catolica con el movimiento llamado Contrarreforma, y a otras reformas como la Calvinista y Anglicana.


Arte: Hemos visto el Renacimiento y el Barroco, pero también lo forma el Neoclasicismo.


Este esquema-resumen, explica las caracteristicas básicas del Renacimiento.

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MIS MEJORES TRABAJOS

 1)Esquema de la Ilustración y sus pensadores mas importantes:

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2)Esquema de la Edad Media y Edad Moderna:

 

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3) Árbol genealógico de la casa de Borbón y biografía de Felipe V. Siglo XVIII.

 

 

 

 Felipe V, conde de Anjou, fue hijo del Delfín Luis y Mariana de Baviera. Gobernó a España porque Carlos III no dejó herederos, pero él nunca tuvo un verdadero interés por ese país, así que pasó el trono a su hijo Luis I, quien murió de viruela teniendo Felipe V que regresar al gobierno de España. Contrajo dos veces matrimonio, con María Luisa de Saboya y con la princesa Isabel de Parma.

En América se estableció el ejército; las ideas y las costumbres francesas también llegaron y se elevó la cultura del país.

Murió en Madrid en el año de 1746. Durante su reinado envió, junto con su hijo Luis I, a 8 virreyes a gobernar Nueva España.